Умники и живчики

Умники и живчики. Драйверы и сканеры.

Я обожаю модели типизации мышления человека. Сегодня расскажу о новых для себя, которые услышал на лекции Алексея Ежикова:

Умники/живчики.

Умники — люди, которые страдают на тему: ”Зачем это всё? Зачем вселенная? Зачем я в нём? Зачем я этим занимаюсь?” Умники заморачиваются.

Живчики задают себе такие вопросы, но они не вызывают страдания. Ну, я пеку булки, я живу для этого. Я живу, чтобы хорошо делать работу, заботиться о близких итд. Они легко находят для себя ответ на вопросы выше.

Умник/живчик более-менее встроенная история, то есть человек либо принадлежит к одному, либо другому типу. Для умников не работает “жить в моменте”, как бы не говорили коучи и другие просветители. А живчики не понимают, чем страдают умники. Они ещё понимают самореализацию, но вопросы зачем этот мир им не очень интересны. Ни одни, ни другие не хуже других, они просто по-разному устроены.

Дайверы/сканеры (автор — Барбара Шер, книга “Отказываюсь выбирать”).

Дайверы — те, кто выбирают одну зону развития, причем иногда довольно рано (спортсмены или музыканты). И углубляются в этой зоне всю жизнь, наращивая экспертизу.

Сканеры с детства пробуют себя во всём. Полтора года работают в одной области, потом во-второй, в-третьей и так далее. Культурно сканеров притесняет общество, пытаясь перевоспитать их под дайверов. Это следствие индустриализации и тоталитарных режимов, приучившее нас к тому, что нужно выбрать одну стезю и в ней двигаться. Сканеры часто пытаются себя заставить стать дайверами, но чувствуют неудовлетворенность от такой истории.

Если ты дайвер, сканером тебе себя не сделать и наоборот.

Далее посмотрим на пересечения этих типизаций (см. картинку). У этих 4-х типов людей совершенно по-разному происходит переживание того, чем мне заниматься и по-разному ищутся ответы.

Вода — люди, которые двигаются в одной профессиональной области и не задаются большими вопросами. Вода легко объясняет себе, для чего я этим занимаюсь. Вопрос чем заниматься технический и легко решается коучингом с выстраиванием плана действий. Задача примерно такая: произошла кризисная ситуация, как из этого вырулить.

Дерево приходит в кризис среднего возраста с экзистенциальным кризисом . Необходимо пройти через принятие — я здесь для того, чем я сейчас занимаюсь. Вопрос обычно такой: “и что, это всё что я сделаю? А как же великое?”. Задача — принять реальность, пройдя через этот кризис.

Огонь — типичные предприниматели или мультиинструменталисты. Идут влево, право, вперед, назад. Не взлетело — закрыл, встряхнулся, передохнул, снова побежал. У огня редко бывает экзистенциальные вопросы, чаще это накопленная усталость. Логика — бегу во все стороны, что-то одно в итоге прилипает. Вопрос: “А может мне только этим и заниматься?” Задача: понять, что он сканер, а не дайвер, чтобы вопрос такой отпал. Потребность принять решение один раз и навсегда исчезает. Рекомендация: понять, что есть периоды горения и периоды сжатия. С возрастом можно научиться равномерно гореть.